政策文件
为深入贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”的重要指示批示和在中国人民大学考察时的重要讲话精神,贯彻落实中共中央、国务院《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》和中共中央办公厅《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》精神,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,制定本工作方案。
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2022/08
近日,教育部印发《关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》,教育部高等教育司负责人就有关问题回答了记者提问。
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2022/02
为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,深入实施《高等学校课程思政建设指导纲要》,经组织推荐、专家遴选、会议评议和网络公示等,确定课程思政示范课程699门、课程思政教学名师和团队699个、课程思政教学研究示范中心30个。现予以公布。
01
2021/06
为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,深入实施《高等学校课程思政建设指导纲要》(以下简称《纲要》),经研究,决定开展课程思政示范课程、教学名师、教学团队和教学研究示范中心建设工作。现将有关事项通知如下。
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2021/03
近日,教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》(以下简称《纲要》)。《纲要》提出,课程思政建设要在全国所有高校、所有学科专业全面推进。
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2020/06
示范课程
省级示范
商学院
教师:吴崇
10564人
省级示范
商学院
教师:吴崇
4719人
自动化学院
教师:刘佳
32人
自动化学院
教师:刘卿卿
10347人
大气科学学院
教师:王妍
9377人
商学院
教师:胡国珠
1266人
商学院
教师:季良玉
1170人
管理工程学院
教师:巩在武
19人
特色专题
气象报国
研究成果
大学立德树人的知识生产 :重申教育的复杂性思维
大学是学校教育系统落实立德树人根本任务的最后阶段与最高层次,应当从整体视角重申大学立德树人知识生产的复杂性。大学治理行动的复杂性在于回归“人是万物的尺度”时的经济人抵抗与制度化代价,应重提民主思维,在政治治理中强化正心价值、在学术治理中强化明理价值、在行政治理中强化负责价值:教与学的复杂性在于教的技术引出学的顿悟的偶然性与不可多得,更在于对以逼近真理为旨归的解放学习的普遍承认以及教与学关系重建,应重提启示思维,在教中强化中断引起的顿悟价值、在学中强化跨界实践的负责价值;立德树人质量观与质量建设的复杂性在于在技术的做慢与权力的规训中,人的成长成为方法论,良知成为目的,应重提自省思维,大学人自觉以此为价值尺度衡量并改进内心,治理操作从工具手段超越为人格历练。
生命教育融入地理师范专业课程的教学探讨 ——以“地球概论”课程为例
“地球概论”是高等师范院校地理专业的一门先行基础课。课程系统介绍了天文学的基础知识,例如字宙演变、生命起票、昼夜交替、物质运动等。课程内容丰富有趣,蕴含了丰富的哲理,易与哲学,心理学相结合开展生命教育。通过改进教学内容和毂学方式,深入挖鐢课程所包含的生命教有元素,开展学科渗透式的生命教育,促进生命教育与专业教育的深度融合,唤醒学生的生命意识,实现潜移默化中全方位育人。
“六体”联动: 智媒时代大学生理想信念精准培育探索
全球化、 现代化、 信息化多重线索深度交织的时代境遇下, 大学生理想信念呈现虚无化、 多元化和复杂化趋向。 智媒时代既为大学生理想信念培育带来机遇, 又使该实践进程充满变数与挑战。 智媒 时代倒逼大学生理想信念培育务必“精智化”, 在脑体—主体—客体—载体—介体—环体等培育要素上着力, 发挥“六体”联动的综合效应, 即刷新主体思维理念、 发挥关键群体和关键少数的引领作用、 做好分众化培育、 运用智媒技术赋能培育全程、 创新契合现实关切的话语形态、 完善环境配套体系, 形成完整闭环而又动态有序的培育联动格局, 实现培育模式从“大水漫灌”向“精准滴灌”转变。
新时代党内主题教育的基本原则与实践进路
集中开展党内主题教育,是中国共产党保持先进性、纯洁性的重要手段和成功经验。新时代以来,中国共产党相继开展了一系列党内主题教育,历经“发端-充实-完善”的过程,建构成新时代党内主题教育体系,形成新时代党内主题教育遵循的基本原则。一是坚持覆盖全面、突出重点主体,二是突出政治时效、着眼效果长远,三是注重理论引领、发挥政治实践,四是坚持阶段性与发展性的统一,五是坚持党性修养、坚定人民立场。在新时代新征程中,开展好新一轮党内主题教育活动需要从四个层面发力:在党员层面上,进一步坚定理想信念,牢记初心使命;在政党层面上,强化自我革命,把握历史主动:在国家层面上,推进强国建设,实现民族复兴;在国际层面上,向世界树立大党形象,展示百年大党责任担当。
名师简介
教授马克思主义学院